幼儿行为习惯的培养——大班篇
生活习惯:
1.作息习惯有规律,能够比较自觉的控制自己的行为,并能够独立进行睡前以及起床后的整理。
2.大小便能够自理,便后能主动冲水,自己整理衣服和裤子。
3.知道吃有营养的食物,不吃垃圾食品,能够情绪愉快的进餐,不暴饮暴食。
4.经常保持正确的站、坐和行走姿势。
5.学会穿鞋带,系鞋带等生活技能,保持衣服整洁。
6.会做值日生工作,主动整理玩具,保持环境卫生。
卫生习惯:
1.会做值日生工作,能够做到进餐前擦桌子,配合收拾碗筷、挂毛巾等工作。
2.自觉保持自身的清洁(能够主动洗澡、换洗衣裤等),每天早晚主动刷牙、饭后漱口、饭前便后主动洗手,方法正确。
3.能够主动整理室内外环境卫生,并学会使用儿童打扫工具。
4.能够独立整理自己衣物、玩具、学具,并保持干净清洁。
5.懂得简单的疾病预防与治疗知识。
学习习惯:
1.大胆熟练的掌握各种学习用品的使用方法。
2.掌握活动前准备及活动后整理工作。
3.喜欢阅读、会主动读书。知道好书推荐给同伴,互相学习。
4.有耐心、毅力、能够坚持读完一本书。
5.在集体中能注意倾听老师或其他人讲话;听不懂或有疑问时能主动提问;能结合情景理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。
6.具有勤于思考,好问乐学和主动创新的能力。
7.有对事物的鉴赏能力以及审美能力。能用自己的手工制作布置环境、美化生活。
终审:南丰实验幼儿园超管
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