科研动态
- 2024-06-06 聚焦课程 赋能成长
- 2024-01-04 聚焦观察，提升集体活动有效性
- 2023-06-26 课程微故事分享交流活动研讨
- 2023-04-24 追儿童轨迹 探材料投放
- 2023-04-13 聚焦语言区，共话促成长
- 2023-03-28 美术工作坊材料的开放与运用研讨
- 2023-03-20 浅精研思，力学笃行
- 2023-02-28 指尖剪影 艺韵流动
- 2023-02-22 对标《评估指南》，审议周计划、日计划
- 2022-11-29 课程游戏化背景下的班级区域游戏研讨
- 2022-06-02 长程幼小衔接，分段实践研究
- 2022-06-02 《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》
- 2022-05-23 有效协同，科学衔接
- 2022-05-09 有力的师幼互动 促师幼协同成长
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