春天到了，孩子们善于发现美的眼睛又找到了很多春天的痕迹，种植园地的油菜花、飘落的玉兰花，路边抽芽的柳叶......为了将这些春天的痕迹保留下来，孩子们使用了押花器制作植物标本。

孩子们在正式制作标本前会仔细挑拣自己收集来的花朵和绿植，除去多余的部分后拆出押花器，在底板上按照吸水板、海绵、衬纸、鲜花鲜草、衬纸的顺序摆放好，最后将另一块底板盖好、压紧，放进密封袋封存，标上存放日期和开封日记，等待成品。

在制作过程中很考验孩子们手指的灵活性，标本的脆弱和较小的体形让孩子们不得不借助镊子这个工具进行干花干草的摆放、挑拣，他们需要检查干花干草的正面和背面，在粘贴时要转动干花干草至他们想摆放出的样子。

积攒了一些游戏经验后孩子们对镊子的使用越来越熟练，在这个过程中他们变得更加耐心、细心。并且他们用不同的花草组合出了很多漂亮的装饰，能从各种作品中看出孩子对于颜色、形状的搭配，这个活动加强了他们各种审美感知能力。

《指南》中指出：要让幼儿观察常见的动植物以及其他物体，支持他们收集喜欢的物品并和他们一起欣赏。在押花活动中，小朋友们活用各种精细的工具进行专注地操作并能仔细观察，在接下来的活动中，我们将持续开展好植物标本的制作活动并延伸出更多探究游戏。